Citati na temo Izobraževanje avtorja neimenovan vir

»S storitvami skupne podporne točke, tj. v okviru Študentskega središča Univerze v Mariboru, na Univerzi v Mariboru spremljamo posameznika od začetka njegove študijske poti, med študijem, ko se pojavijo številni (učni in drugi) izzivi, do vstopa na trg dela ob zaključku študija. Z vrednotenjem teh delavnic bo prepoznan in nagrajen trud študentov, hkrati pa jim bo omogočeno, da izkažejo svojo angažiranost ter pridobljena dodatna prenosljiva znanja in spretnosti potencialnim delodajalcem.«

»Kako izvesti to digitalizacijo v okviru tega programa, da ne bo na koncu delovalo kot nakup teh računalnikov.«

»Predvidene rešitve, vključno s predlogom novele zakona o osnovni šoli, so preveč partikularne in zaprte v neke okvirje, ki pa ne vidijo te povezane slike in učinkovanja, meni.«

»Vsak otrok mora tudi znati povedati, kaj je izračunal, do katerega sklepa se je dokopal.«

»Bralna pismenost mora biti splošni del kurikula, spretnost, ki se razvija pri vseh predmetih.«

»Letošnji dosežek pri bralni pismenosti nam gotovo ne more biti v ponos.«

»V zadnjem letu smo prejeli rezultate kar treh pomembnih raziskav, ki nakazujejo, da se bomo morali temeljiteje posvečati matematični, naravoslovni in bralni pismenosti ter državljanski vednosti.«

»Na nekaterih šolah bodo morali narediti ali zamik začetka šolskega leta ali pa seveda s pomočjo občine reševati prostorske stiske in težave z zabojniškimi začasnimi učilnicami.«

»Ne postavljam pod vprašaj pravice gospe Milanović, da se zanima za svojega otroka in za vse, kar se dogaja na šoli.«

»Glavna težava je, da je to s svojimi pripombami na delo šole oziroma delo predmetne učiteljice storila pet ali štiri dni po koncu šolskega leta.«

»Absolutno prav je, da gospa Milanović skrbi za svojega otroka, a mislim, da sta čas in način, na katerega je to storila, skrajno neprimerna.«

»Starši morajo na razumen način razdeliti čas, ki ga imajo otroci za učenje, počitek, igro in fizične dejavnosti, da otrok ne bi preobremenili in da bi se izognili odvisnosti od spleta.«

»Pritiski na vlade so veliki, tako da ne moremo pričakovati, da bodo v nedogled financirale izobraževanje. Pripraviti se moramo na prihodnost in izobraževalne institucije so brez dvoma najboljša naložba. So prihodnost naših držav, gospodarstev in sveta!«

»Ni mi treba plačati. Zakaj bi vračal univerzi?«

»Vaše učenje se ni končalo, ko ste zapustili univerze. Univerza vam lahko ponudi številne možnosti za nova znanja, za poglabljanje že obstoječega znanja.«

»Institucije zdaj nudijo veliko več.«